BLOQUE 1.

PLANIFICACIÓN DE LA APLICACIÓN DE LA UDI EN EL AULA

Objetivos del bloque 1

• Repasar las claves de elaboración de la UDI. Realizar la autoevaluación del diseño de la UDI realizada durante la formación inicial contrastándola con la heteroevaluación realizada por los tutores/as.
• Modificar el diseño de la/s UDI/s con las propuestas de mejora del producto de la evaluación realizada y comparada.
• Enmarcar la UDI en una programación larga y temporalizarla para su desarrollo y aplicación al aula. Planificar la selección/elaboración de los materiales didácticos necesarios.
• (Opcional) Orientar a los equipos directivos para utilizar los documentos puente, especialmente los perfiles de área o asignatura para planificar las programaciones anuales. 

Productos solicitados

• Producto 1.1.: Conclusiones y propuestas de mejora de revisión del modelo de UDI del centro para cada uno de los apartados. Plantilla.
• Producto 1.2.: Diseño de la UDI modelo revisada incorporando las modificaciones acordadas.
• Producto 1.3.: Cronograma para el desarrollo en el aula y evaluación de la UDI. Plantilla. 
• Producto 1.4.: 
1. Conclusiones y propuestas de mejora del proceso de revisión del desarrollo de la UDI.
2. UDI definitiva, con las modificaciones incorporadas.
3. Materiales e instrumentos de evaluación utilizados en el desarrollo de la UDI.
• Producto 1.5.: (Opcional) 
1. Conclusiones del profesorado sobre la ponderación de los indicadores de los perfiles competenciales de las áreas.
2. Programación de aula con la contribución de la UDI programada al desarrollo de los indicadores del perfil de área/s.
3. Propuesta del conjunto de UDI/s a desarrollar en la programación anual de aula.     
• Actas de las sesiones de trabajo.

En el siguiente recurso se recoge toda la información necesaria para la elaboración de una Unidad Didáctica Integrada

Presentación

*Materiales de ayuda para revisar y mejorar la UDI del centro:
- Unidad Didáctica Integrada: pasos para la elaboración de una UDI 
  (Bloque 2, Nivel Inicial).
- Guía del proceso de elaboración de una UDI.

- Documento Puente ESO. 

*Producto final del Itinerario por Competencias Básicas (Nivel Inicial):
 - UDI del centro: El Parque Ribalta en la Sección del IES Matilde Salvador.



Productos elaborados por los participantes en el curso de formación de la Sección del IES Matilde Salvador

El producto final se puede descargar pulsando aquí. 


Valoración del trabajo desarrollado en la sesión y la rúbrica correspondiente

La rúbrica se puede descargar pulsando aquí.